По его словам, остальные 70-80% таких детей из системы образования исключены. "Должен быть равный доступ к образованию у всех детей. Поэтому в Закон "Об образовании" необходимо ввести понятие "инклюзивное образование", которого раньше не было", - прокомментировал он.
Асангариев отметил, что, помимо вопроса инфраструктуры школ и методического пособия, в плане доступности для детей с особыми потребностями также нужно решить вопрос транспорта и возможности добираться до школ, а также специально оборудованных зданий.
По данным председателя общественного объединения, в Кыргызстане около 20 тыс. детей-инвалидов.
