Фото из открытых источников
Ученые Университета Майами пришли к выводу, что знание нескольких языков положительно влияет на когнитивные способности детей. В журнале Journal of Experimental Child Psychology опубликованы результаты исследования, в котором приняли участие 112 детей в возрасте от 7 до 12 лет.
Выяснилось, что билингвы обладают лучшей способностью управлять своими импульсами и эффективнее переключаются между различными задачами, чем их сверстники, говорящие только на одном языке.
Особенно значимыми эти результаты оказались для детей с расстройством аутистического спектра. Такие дети часто испытывают трудности с планированием, концентрацией и выполнением нескольких задач одновременно. Однако у двуязычных испытуемых отмечалось улучшение исполнительных функций, что может облегчить некоторые проявления аутизма. Кроме того, они лучше понимали эмоции и точку зрения других людей, что является важным аспектом социальной адаптации.
Специалисты предполагают, что необходимость постоянного переключения между языками способствует развитию механизмов самоконтроля и концентрации, активизируя соответствующие участки мозга.
