Оптимизация? В середине года родители школьников в Оше столкнулись с новыми проблемами
Расформирование узбекских классов
Проблема, по словам родителей, впервые затронула школы №1 им. А. Федченко и №41 им. Х. Абдуллаева, где ранее существовали как русские, так и узбекские классы. Теперь, согласно распоряжению мэрии, обе учебные заведения будут полностью переведены на обучение на русском языке, а узбекские классы будут расформированы.«Наши дети учатся в этих школах несколько лет, и вся наша жизнь была связана с ними. Теперь нам сообщили, что все меняется, и наших детей переводят в русские классы. Если мы хотим, чтобы они учились на узбекском, нам придется искать другие школы», — поделились родительские переживания.
Мэрия подтвердила эту информацию, пояснив, что реорганизация направлена на оптимизацию, так как узбекские классы в этих школах имели недостаточное количество учащихся.
«После оптимизации мы ожидаем повышения качества образования. В школы будут привлечены квалифицированные русскоязычные педагоги, а также будут разработаны кружки и дополнительные секции», — добавили в управлении образования.
Возврат детей в школы по месту проживания
Некоторые родители рассказали о том, что их детей, обучающихся в центральных школах, заставляют вернуться в учебные заведения по месту прописки.«Мой ребенок поступил в гимназию №16 во втором классе через этап электронной регистрации, когда мы могли выбрать школу. Мы выбрали эту гимназию, так как там учится наш старший сын. Однако месяц назад директор сообщил, что школа переполнена, и дети, не проживающие в микроучастке, должны быть переведены», — рассказала мама второклассника.
Она отметила, что родители были возмущены тем, что школа сама предоставила места во время регистрации, а теперь фактически отказывается от своих обещаний.
«Дети уже адаптировались, завели друзей и привыкли к учителям. А сейчас им говорят, что они должны перейти в другую школу. Это нормально? Почему управление образования сначала открывает запись по выбору родителей, а затем меняет свои решения?» — добавила она.
Согласно информации родителей, директорам школ №3, 4, 6, 7, 8, 16, 17 и 20 было поручено составить списки детей, поступающих из отдаленных сел, и провести разъяснительные мероприятия с их родителями для перевода детей в школы по месту жительства.
Объединение учебных заведений
Реорганизация также затронет и другие школы. Здание школы им. Ломоносова было признано аварийным, и учащихся временно переведут в школу им. Калинина, которая затем будет объединена со школой им. Панфилова.Родители учащихся этих учебных заведений также выражают недовольство по поводу решения мэрии.
«В настоящее время нет таких школ, которые бы были пустующими для объединения. Все учебные заведения либо заполнены, либо перегружены. Почему проблему одной школы нужно решать за счет других? Говорят, что дети должны учиться близко к дому, но когда они действительно учатся там, их все равно переводят. Как это объяснить?» — недоумевает мама одного из учеников.
Мнение управления образования
В управлении образования мэрии объяснили редакции Kaktus.media, что решение о переводе детей в школы по месту жительства связано с обеспечением безопасности.«Школы в центре города испытывают перегрузку, и многие дети добираются до учебных заведений из других районов или сел, возвращаясь домой поздно, особенно в плохую погоду. Родители беспокоятся, и водители маршруток сообщают о частых давках с маленькими детьми. Поэтому мы проводим разъяснительную работу о том, что ребенок должен учиться рядом с домом. Что касается объединения школ, то школы им. Панфилова и им. Калинина не перегружены и расположены близко друг к другу, поэтому было принято решение об их объединении, что не повлияет на качество образования», — добавили в мэрии.
Читайте также:
