«Например, если в Калифорнии учащиеся должны принимать эволюцию как научный факт, в Техасе ученикам достаточно уметь объяснить видовое разнообразие. В России же все обучение проходит в рамках одних и тех же учебников, которые фактически не дают возможности ученикам мыслить самостоятельно. Кроме того, отказ от той или иной информации может стать причиной проблем для детей», - рассказали специалисты.
В США имеется рад правил, согласно которым ученикам предлагают несколько вариантов изучения биологии и религиоведения. Последний предмет, в частности, запрещен в некоторых штатах из-за обилия вероисповеданий. Существует достаточно большая группа религиозных активистов, считающих необходимым преподавание, однако их требования в большинстве случаев отклоняются.
Как подчеркивают критики креационизма, они не являются противниками религии и идеи существования Бога, однако требуют более подробного разъяснения фактов, а не навязывания информации. По словам специалистов, в настоящее время подобная практика не сильно влияет на мировоззрение детей ввиду обилия сведений в открытом доступе.
